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专业设置
  •  培养目标:本专业培养具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在生产、服务第一线从事临床检验及仪器的使用与维护等工作的高素质技能型医学或其他方面的检验技术专业人才。 课程设置:医用统计学、人体解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理解剖学、内科学、卫生检...

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  •  培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像等的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 课程设置:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成...

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  • 2022-01-05药学

     培养目标:培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、具有一定的医学基本知识及 其相关社会科学知识,具有创新、创业精神,能够从事药品检验、药物研究与开发、医药营销、药物生产与药事管理等方面工作的应用型专门]技术人才。 课程设置:医用物理学、计算...

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  • 2022-01-05护理

     培养目标:培养适应习近平新时代中国特色社会主义护理事业发展需要的,德智体美劳全面发展,具备护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等...

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  •  培养目标:本专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,具有创新、创业精神,掌握较扎实的康复治疗学技术,融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。 课程设置:人体解剖与组织...

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  • 2022-01-05音乐表演

     培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好综合素质与艺术修养,掌握系统的音乐理论知识、基本专业技能和较强的表演能力。具有基本功扎实,适应面广的特点,能在专业文艺团体、机构等相关部]从事艺术管理、演出、音乐制作,又可在艺术院校、中...

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  • 2022-01-05学前教育

     培养目标:培养掌握学前教育专业所需的基本理论和技能,具有较高的艺术素质,能够运用所学知识胜任幼儿园教学工作的高级学前教育人才。 课程设置:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园组织与管理、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿园课程、学前...

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  •  培养目标:本专业培养适应社会市场经济需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握环境艺术设计的基本原理和方法,了解相关专业领域知识与技能,具备独立完成设计作品的能力及熟练的实际操作技能,以及计算机制图、手绘设计表现、模型制作等方面的辅助能力和技能,有...

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  •  培养目标:进一步提高现有高等专科学历人员的专业水平,培养适应社会主义市场经济需要的,具有系统的专业理论知识和较强专业技能,能从事服装艺术设计、研究、管理等方面工作的高层次应用型人才。掌握本专业所需的基础理论、专业知识和专业技能,具有创新能力和较...

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  •  培养目标:培养具有较高的专业综合素质与艺术素养、开放的设计思维和扎实的设计功底、较强动手能力与施工能力、电脑绘图和手工绘图的能力, 掌握室内外环境艺术设计理论知识,熟悉装饰材料、构造及工程预算,能从事环境艺术设计、教学、管理的专门人才。 课...

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  •        培养目标:本专业主要学习美术基本知识、构成艺术、摄影、摄像技能以及影视后期制作相关的知识和理论,接受影视编辑、影视特技效果制作、片头设计制作等实践训练,培养掌握影视后期制作的知识技能、具备影视后期创作能力的,从事影视编辑、...

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